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首页 > 新闻中心 > 通知公告
关于组织开展“‘5·25’大学生心理健康文化节”活动的通知
各系:为进一步推进我院心理育人工作,着力提升我院大学生心理健康素养,引导大学生将自我发展与时代需要相结合,培育学生自尊自强、理性平和、心怀家国的积极心态,促进学生全面健康发展,决定以第23个“全国大学生心理健康日”(2022年5月25日)为契机,组织开展我院“‘5·25’大学生心理健康文化节”活动。
发布:2022.05.13 阅读:1226 部门:学生处
关于做好2022届毕业生相关补助、奖励发放工作的通知
各系:现就做好我院2022届毕业生相关补助、奖励工作的有关事项通知如下:一、毕业生考研奖励1.标准毕业生考研录取奖励,奖励标准300元/人。2.条件毕业生需在微信小程序中将毕业去向改为升学,填写学校名称并上传证明材料(录取通知书或调档函或网站截图),考取境外国外高校研究生参照此条处理,小程序中毕业去
发布:2022.05.11 阅读:2945 部门:信工就业信息网
关于大力开展2022年学生资助诚信教育主题活动的通知
各系:根据《关于大力开展2022年高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教助中心〔2022〕18号)文件精神,学院决定在2022年5月份集中大力开展学生资助诚信教育主题活动,现就有关事宜通知如下:一、指导思想、工作目标各系要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次
发布:2022.05.10 阅读:2202 部门:学生处
关于组织申报2022年国家级和省级大学生创新创业训练计划项目的通知
各系、各部门:根据《教育部高等教育司关于开展2022年国家级大学生创新创业训练计划立项和结题验收工作通知》和《安徽省教育厅关于开展2022年国家级大学生创新创业训练计划立项和结题验收工作的通知》(皖教秘高〔2022〕63号)精神,结合我院实际,现就我院国家级和省级大学生创新创业训练计划项目申报工作通
发布:2022.04.24 阅读:11435 部门:Home
关于组织开展大学生讲思政课活动的通知
各系、各部门:为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于深化思政课改革创新的重要指示精神,推进“大思政课”建设,发挥思政课立德树人关键课程作用,根据《中共安徽省委教育工委关于组织开展大学生讲思政课活动的通知》要求,决定在我院广泛组织开展大学生讲思政课活动。现将有关事项通知如下:
发布:2022.04.24 阅读:14549 部门:Home
教育部科学技术与信息化司关于转发《工业和信息化部办公厅关于组织开展金砖国家工业创新大赛的通知》的函
教育部科学技术与信息化司关于转发《工业和信息化部办公厅关于组织开展金砖国家工业创新大赛的通知》的函/uploads/file/20220420/20220420072118_88744.pdf
发布:2022.04.20 阅读:9392 部门:Home
关于阜阳师范大学信息工程学院(阜阳理工学院)2022年普通高校专升本招生考试
根据安徽省教育招生考试院《关于2022年安徽省普通高校专升本考试延期举行的通告》和《阜阳师范大学信息工程学院2022年普通高校专升本招生章程》的相关要求,经研究,我校2022年普通专升本专业课考试暂定延期至2022年5月21日举行,免试退役士兵职业适应性测试时间暂定延期至2022年5月22日举行。根
发布:2022.04.18 阅读:15937 部门:招生办
关于推广使用国家24365大学生就业服务平台的通知
各系:根据《教育部办公厅关于推广使用国家24365大学生就业服务平台的通知》(教学厅函〔2022〕8号)要求,教育部在“新职业网”和“24365智慧就业”基础上,全面升级推出“国家24365大学生就业服务平台”(以下简称“24365就业平台”)。账号实行分级管理,共设部、省、校、院和辅导员5级,部、
发布:2022.04.08 阅读:13765 部门:信工就业信息网
关于表彰我院2022届优秀毕业生的决定
各系:根据《关于评选推荐2022届学院优秀毕业生和安徽省普通高校优秀毕业生的通知》(信工学〔2022〕2号)文件精神,依据评选条件和评选要求,本着“公开、平等、择优”原则,经班级评议小组推荐、辅导员初审、院系复审、学院评审领导小组审定后,决定授予纪龙转等210名同学“阜阳师范大学信息工程学院优秀毕业
发布:2022.04.08 阅读:18472 部门:学生处
关于做好2020-2021学年院长奖学金评选工作的通知
各系、各辅导员:根据《阜阳师范学大学信息工程学院院长奖学金评定办法》,经研究决定开展2020-2021学年院长奖学金评选工作,相关事项通知如下:一、评选对象阜阳师范大学信息工程学院全日制二年级及以上的本科生(同一学年国家奖学金获得者不再申报;学生在校学习期间不重复获评院长奖学金)。二、奖项设置院长奖
发布:2022.04.01 阅读:19161 部门:学生处

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